jueves, 28 de febrero de 2013

Familias ausentes

Como sabes me preocupan mucho las relaciones entre las familias y la escuela. En la actualidad es fundamental la colaboración de las familias para poder llevar adelante una labor educativa que se presenta cada vez más compleja. Por este motivo escribí mi libro "Familia y Escuela, Escuela y Familia" y he puesto en marcha proyectos como la Alianza Educativa y la Escuela de Padres con talento.

martes, 26 de febrero de 2013

Escuela de Padres con talento: "¿Etiquetamos a nuestros hijos?"

Hoy me gustaría presentarte una nueva sección en mi blog. Se trata de una sección dedicada a tratar una selección de temas que trabajamos en la Escuela de Padres con talento para intentar ayudar a las familias en la difícil tarea de educar a sus hij@s. Espero que te resulte interesante...

Para empezar voy a empezar abordando un tema al que damos especial importancia en la EP talento: las etiquetas. Me estoy refiriendo a lo que solemos hacer los padres muchas veces sin darnos cuenta, poner etiquetas a nuestros hijos.

miércoles, 20 de febrero de 2013

Escuela de Padres y Madres: "La aventura de educar"

Como muchos sabréis ayer inauguré una nueva edición de la Escuela de Padres y Madres del British School de Alzira y Xàtiva con una asistencia masiva y una gran participación por parte de las familias asistentes. Es el segundo año que me encargo del proyecto de formación para las familias de este magnífico colegio. Agradezco muchísimo la confianza depositada en mi para volver a trabajar con las familias del centro.

jueves, 14 de febrero de 2013

¿Por qué te gusta ser profesor?

Hoy me gustaría que te tomes 5 minutos para que reflexiones e intentes dar respuesta a la siguiente cuestión: ¿por qué te gusta ser profesor/a?, es decir, qué es aquello que te motiva cada día para ir al colegio y disfrutar de tu profesión.

Te planteo algunas cuestiones extraídas del libro "Pasión por enseñar" de Christopher Day (Ed.Narcea) que te ayudarán a dar respuesta a la pregunta que da título a esta entrada. Están basadas en el educador belga Geert Kelchtermans, quién identificó cinco componentes en el yo del maestro: autoimagen, autoestima, motivación, percepción de la tarea y perspectivas futuras. 

miércoles, 6 de febrero de 2013

Esos locos que enseñan

Hace unos días recibí un correo electrónico de un lector de este blog que quería compartir conmigo un texto muy interesante e inspirador: "Esos locos que enseñan." Posiblemente ya lo conozcas pues lleva varios años circulando por la red. El autor del escrito es Pedro, del blog "Historias de un maestro cualquiera".

Se trata de una adaptación del texto "Esos locos que corren" del escritor urugayo Marciano Durán pero con un enfoque distinto, relacionado con la educación. Creo que hay que darle la máxima difusión. Lo comparto aquí para que lo disfrutes:

martes, 5 de febrero de 2013

El caramelo educativo

Siempre me ha llamado la atención el interesante y valioso estudio denominado "Kid Marshmallow Experiment" o "Test del caramelo" que realizó el destacado psicólogo austríaco Walter Mischel y que siempre utilizo para explicar a los padres la importancia de la "capacidad de aplazar la recompensa" como gran recurso que el niño debe adquirir.

Paso a explicarte detalladamente el extraordinario experimento: