El niño "víctima". Claves para educar hijos optimistas

Todos tenemos problemas y preocupaciones a diario y nuestros hijos no son una excepción. Esto no quiere decir que debamos aceptar que asuman una postura de “víctimas” por la vida ya que si se concentran en lo negativo e ignoran lo positivo, crean una realidad en la que se refuerza lo negativo y se debilita lo positivo. Por tanto, de ello dependerá su felicidad y les impedirá afrontar las dificultades de la vida y adquirir mayor autonomía.

El niño que decide poner  el foco en lo negativo vive instalado en la queja frecuente. Y encontramos dos tipos de queja:

INTUICIÓN- Píldora educativa

Confía en tu intuición. Podrás leer muchos libros, contar con pautas, orientaciones o “recetas para educar” pero a final no existe manual de instrucciones para educar a tu hijo y, por tanto, deberás confiar en tu intuición, actuando con naturalidad y teniendo en cuenta las características y circunstancias del niño. No te preocupes si te equivocas.

Además, debes ser consciente de que cada etapa tiene sus propias características pero cada niño es un ser individual con su propio ritmo de desarrollo. Por este motivo los padres debemos RESPETAR EL RITMO DE NUESTROS HIJOS. De este modo:

• Le transmitimos seguridad y al mismo tiempo tranquilidad.
• Lo aceptamos como ES.
• No forzamos su desarrollo sino que nos adaptamos al proceso de aprendizaje del niño. 

Grupos de WhatsApp de la clase. Decálogo para hacer un buen uso

Nos quejamos con frecuencia del mal uso que hacen nuestros hijos del Whatsapp: que si cotillean, si juzgan e inventan cosas, si critican… pero ¿de qué forma utilizamos nosotros este instrumento, en concreto el Whatsapp de la clase de nuestros hijos? No podemos olvidar que somos el espejo donde se miran nuestros hijos y debemos ser un buen ejemplo para ellos.

Por este motivo quiero compartir contigo este decálogo para utilizarlo de manera correcta (si es que no lo estás haciendo del todo bien). Te agradecería que los hicieras llegar a los demás padres de tu grupo de Whatsapp de la clase:

Ciberbullying. Claves para prevenirlo y combatirlo

Podríamos destacar que existe ciberbullying, cuando, por medio de las nuevas tecnologías y plataformas ligadas a Internet (redes sociales, videojuegos online…) se produce un trato lesivo, humillante, etc. de forma consciente y, por lo general, continuada. 

Se trata del acoso escolar tradicional extrapolado a un entorno que no tiene unas limitaciones espaciales (el colegio) ni temporales (el horario escolar) e incluso físicas (en caso de agresiones). Esto provoca una mayor tensión emocional para el menor y al mismo tiempo dificulta su detección y la posterior actuación por parte de padres y educadores. 

Rabietas. Claves para entenderlas y acompañarlas

Hacia los dos años suelen aparecer las temidas rabietas. Son absolutamente normales y aparecen por diversos motivos:

           

- Se enfadan.

- Están cansados.

- Muestran su frustración o contrariedad.

Pero hay mucho más. Personalmente me gusta el listado de once causas que Roberta Cavallo y Antonio Panarese dan en su libro "Se acabaron las rabietas". Ellos destacan estas once situaciones de malestar que empujan al niño a montar lo que nosotros llamamos rabietas:

7 claves para mejorar la relación con tus hijos

Si queremos que la relación con nuestros hijos sea comunicativa y respetuosa esto precisa de un trabajo paciente y continuado por nuestra parte en cada una de las etapas educativas. Nada se consigue a golpe de castigo como muchos padres pretenden. Este es uno de los motivos por los que no debemos dar más importancia a una etapa que a otra: todas son importantes y en cada una de ellas debemos sentar las bases para las siguientes. Debemos entender la educación como un proceso a largo plazo como bien destaca Bernabé Tierno “Educar es sembrar y saber esperar”. 

Los cimientos de nuestra relación padres-hijos serán sólidos y firmes si trabajamos para establecer una relación comunicativa y respetuosa con nuestro hijo. Comprobarás que estas claves precisan de tu tiempo, dedicación y presencia. 

Veamos con detalle cuáles son estas 7 claves que  puedes empezar a aplicar ya mismo:

¿Castigos o consecuencias?

Educar sin castigar es posible y además absolutamente necesario. Para poder hacerlo es preciso que nos planteemos nuestro estilo educativo. Como muy bien indican Pilar Guembe y Carlos Goñi:

A golpe de sanción no se consigue nada, porque en educación nada se consigue a golpes. El castigo no ha de ser la norma sino la excepción; no ha de ser ordinario sino algo extraordinario. Una dinámica de premios y castigos nos llevan a un punto muerto, o incluso de retroceso. La única forma de salir adelante pasa por cambiar de metodología. Si algo no funciona, es poco inteligente que continuemos utilizándolo. Probemos otras alternativas como la motivación positiva, el diálogo, las consecuencias educativas sensatas o las estrategias para ejercer la autoridad.

           

Como ves, el castigo no es un recurso imprescindible para educar a nuestros hijos. De hecho, y como muy bien destaca Silvia Álava:

            La psicología nos ha demostrado que le castigo es efectivo en pocos casos.

Empieza el "cole de mayores". Pautas para padres de niños de 3 años

En esta etapa se da un cambio significativo en la vida del niño: empieza a ir al colegio. Esto le ayudará a ampliar su círculo social ya que, hasta el momento, los padres, los familiares y amigos cercanos habíais sido su principal punto de referencia. Es importante que tanto los padres como el niño estemos preparados para afrontar una entrada exitosa en el colegio.

Hemos de tener en cuenta que el niño va a ir a un lugar nuevo para él donde va a pasar un determinado tiempo con personas “desconocidas” (al menos la gran mayoría), realizando actividades que requieren un esfuerzo y sometidos a una serie de normas y rutinas a las que no todos están habituados…

HUMILDAD- Píldora educativa

Educar es un acto de tremenda humildad. Nos ofrecemos desde la certeza de que nos podemos equivocar e incluso podemos ser sustituidos por algún otro referente. Además esta humildad es necesaria para seguir aprendiendo, para seguir creciendo pues al educar también nos estamos educando a nosotros mismos...

La humildad es un ingrediente imprescindible para aprender de todo y de todos, alejándonos de actitudes del tipo «yo ya lo sé todo, ¿qué me vas a contar a mi?». Además hay problemas y situaciones a los que no podremos dar solución y, por este motivo debemos saber pedir ayuda a tiempo. 

Es de gran importancia aprender de nuestros grandes maestros: nuestros hijos. 

#educarcontalento

Siente celos, ¿qué hacemos?

Esta semana traigo a una nueva invitada al blog. Se trata de Ana Roa, pedagoga, psicopedagoga y coach educativo fundadora de Roaeducación. Ana nos ha escrito un fantástico artículo sobre un tema que nos preocupa mucho a los padres: los celos entre hermanos. ¿Qué hacemos con los temidos celos? ¿qué comportamientos manifiesta con sus celos? ¿cómo podemos actuar? Todas estas cuestiones nos las resuelve en su interesante artículo:

Mantenimiento emocional, la gimnasia que nos da estabilidad

Hoy traigo al blog a una invitada de lujo. Se trata de mi buena amiga y colaboradora de la Escuela de Padres con talento Marga Santamaría. Ella es maestra, psicopedagoga y experta en Inteligencia Emocional. Por este motivo ha escrito para el blog un fantástico artículo que te recomiendo que leas ya mismo. En el mismo aborda un tema que considero de vital importancia en la educación de hoy. Se trata del "mantenimiento emocional". Pero quiero que sea ella la que te lo explique... 

Educar en el silencio

Estamos educando a nuestros hijos bajo el lema de que más es mejor. Pero es muy alto el precio que debemos pagar si damos más valor a la cantidad que a la calidad. No disfrutaremos de las cosas, ni de las situaciones ni de las personas si siempre estamos corriendo, pasando de una cosa a otra... Vivimos en un mundo hiperacelerado donde todo va deprisa. No dejamos que nuestros hijos se detengan a observar una flor o un insecto. Al segundo ya les estamos empujando: ¡Venga vamos, que no llegamos! Y esto tiene consecuencias. Como destaca Alicia Banderas "los niños ya poseen el deseo de conocer y asombrarse por las cosas que os rodean, sólo hay que facilitarles las oportunidades para descubrir el entorno por sí mismos". Pero ¿les permitimos que lo descubran desde la calma y la tranquilidad? Difícil si caemos en la vorágine de este mundo de prisas que no se detiene.

Somos los adultos los que transmitimos a los niños esa ansiedad por pasar de una cosa a otra, por pensar que no tenemos tiempo, que todo lo que hacemos es verdaderamente urgente, etc. Somos los adultos los que les  transmitimos nuestro estrés, nuestras prisas y nuestras urgencias... ¿por qué no lo cambiamos? Está en nuestras manos. 

Escuela de los fracasos

Como sabes me gusta traer a blog personas invitadas para que compartan con nosotros sus ideas y experiencias. De este modo nos enriquecemos y aprendemos todos. En este caso quiero presentarte a mi invitada de hoy, Noe Gines (@noe_gines en Twitter). Como ella misma de define "Una mamá súper afortunada de tener el hijo que tiene. Desde siempre le llama muchísimo la atención el mundo de la educación en todas sus áreas y sobre todo desde que es madre. Se esfuerza cada día para ser la mejor versión que su hijo Álvaro pueda tener ya que considera que tenemos una enorme responsabilidad en el ejemplo que les ofrecemos y la forma que esto les afectará en su vida adulta. Trabaja como secretaria de dirección y quiere empezar a perseguir sus sueños, haciendo lo que disfruta, como por ejemplo, escribir..."

Comparto aquí el interesante artículo de Noe bajo el título "La escuela de los fracasos" que a buen seguro te hará reflexionar. Espero tus comentarios sobre el mismo:

Las etiquetas dañan a nuestros hijos

Las etiquetas no deben utilizarse con nuestros hijos. Si yo digo "ese coche es feo", al coche no le ocurre absolutamente  nada. No se ofende ni se avergüenza por mi afirmación. Nada. Ahora bien, cuando a los niños les llamamos feos, tontos, torpes, vagos, etc. esto sí tiene una consecuencia: generamos enfado y resentimiento. Si llamamos al niño "torpe" al principio nos puede contestar con un "Yo no soy torpe" pero llegará a creer que esto realmente es así. Irá construyendo su autoimagen en base a lo que le decimos, creyendo que esto es así y actuará asumiendo ese papel, ese rol.

La generación "boca arriba"

Hoy traigo al blog la colaboración de mi amiga Sonia Esquinas, psicóloga y autora del libro "Cómo ayudar a los niños a dormir. Técnica del acompañamiento" (Desclée De Brouwer). Sonia es psicóloga desde hace 22 años en Sevilla. Su labor profesional se centra en consulta privada de infantil y adultos, atención a Escuelas Infantiles y Colegios, Escuela de Padres, Conferencias, Formación y colaboradora de Cope y Canal Sur Radio. También colabora con el Instituto de Investigaciones del Sueño, en Madrid, bajo la dirección del internacional neurólogo Diego García Borreguero. Puedes leer su interesante artículo aquí:

¿Eres madre o padre? Deja de preocuparte...

El estado natural de los padres es la preocupación permanente. Cuando nuestros hijos son bebés nos preocupamos por cuestiones menores como la rozadura del pañal y por cosas más importante y serias como el síndrome de la muerte súbita del lactante.

Cuando pasan a la siguiente etapa los problemas van cambiando y nos preocupamos por los rasguños y heridas que se hacen jugando en las rodillas y brazos pero también si hay un retraso en su desarrollo evolutivo. Y ya en la adolescencia, ¿qué te voy a contar? A medida que van creciendo también lo hacen nuestras preocupaciones. Por desgracia, este exceso de preocupación influye en nuestra manera de educar y actuar con nuestros hijos. Recuerda lo que dice el juez Calatayud:

Familia y escuela podemos educar en equipo

La educación de nuestro país tiene una gran cantidad de problemas por resolver y debemos empezar cuanto antes a darles solución si realmente queremos conseguir lo que últimamente se repite con tanta insistencia: un auténtico cambio educativo. Desde hace unos años vengo trabajando para intentar dar solución a uno de los temas que más me preocupan: la relación familia-escuela. Por este motivo, hace tres años publiqué “Familia y Escuela. Escuela y Familia” (Desclée De Brouwer) una guía para intentar que padres y docentes nos entendamos mejor. Además, participo como ponente en numerosos eventos e imparto cursos de formación invitado para hablar sobre el tema. Te dejo aquí algunos ejemplos:

- Congreso Excelencia Educación

- SM Conectados

- Eduketing

- Diálogo COFAPA

EMPATÍA- Píldora educativa

UNO DE LOS GRANDES FALLOS DE LA EDUCACIÓN...

Es que de pequeños no nos enseñaron el juego de "ponerse en el lugar del otro" o el de "el que no sabe lo que siente el otro, pierde" Javier Urra

Pongamos el foco de la educación en el NOSOTROS. Urgente y necesario si queremos que nuestros hijos aprendan a vivir y CONVIVIR.

Educar hijos solidarios

No me cansaré jamás de insistir en la importancia de educar en valores. Los padres, además de preocuparnos por formar a nuestros hijos de la mejor manera posible, porque saquen buenas notas, que aprendan idiomas, etc. tenemos el deber y la responsabilidad de transmitirles una serie de valores esenciales para la convivencia humana. Es tarea de los padres transmitir a sus hijos valores como la tolerancia, el respeto, el esfuerzo, el perdón, etc. Hace un tiempo publiqué una entrada dedicada a este tema donde te hablé sobre los 10 valores fundamentales para educar a tus hijos. En el mismo artículo destaqué algo muy importante: No podemos olvidar que para la transmisión de esos valores es mucho más importante lo que hacemos que lo que decimos y por tanto, debemos mostrar coherencia en nuestras acciones a la hora de educar. Debemos buscar oportunidades de ponerlos en práctica pues se nos presentan a diario, en cada momento. No podemos decir al niño que sea respetuoso con los demás cuando nosotros estamos continuamente faltando el respeto a todo el mundo: eduquemos con nuestro EJEMPLO.

AUTONOMÍA- Píldora educativa

"No le hagas a tu hijo lo que 

él puede hacer por sí mismo"

No permitamos que teniendo la capacidad para hacerlo deje de asumir sus responsabilidades porque le ayudamos en exceso. Eso se llama sobreprotección. Más que una ayuda se trata de un obstáculo para su desarrollo y habilidades. Olvida la frase " Deja, ya lo hago yo que lo haré más rápido". Permitamos que vayan asumiendo sus responsabilidades acordes a su edad. Esto les ayudará a CRECER en el amplio sentido de la palabra.  #educarcontalento

Aprende de tus hijos

Educar es una tarea tan inmensa como apasionante. Es importante que entendamos que la educación es un proceso en dos direcciones y que al mismo tiempo que estamos educando a nuestros hijos éstos nos obligan ser mejores. De hecho en más de una ocasión he escuchado a alguna persona decir "desde que soy padre soy mejor persona...". Y es que ser padres nos obliga a mejorar porque queremos darles lo mejor. 

¿Sois padres? Equivocaos mucho...

Este es uno de mis primeros consejos que ofrezco en las Escuelas de Padres y Madres que imparto a diario: debemos aprender de nuestros errores porque esto nos ayudará a crecer y mejorar cada día como padres y educadores. Además, nos permitirá eliminar ese sentimiento de culpa que nos invade porque un error que cometemos es el de querer responsabilizarnos y culparnos por todo lo que le ocurre a nuestro hijo. Llegamos a creer que lo bueno que le pasa al niño es mérito nuestro y lo malo también es culpa nuestra. Ojalá fuera tan sencillo... No todo lo malo es culpa nuestra. No olvides que siempre tratas de hacer y dar lo mejor de ti pero no siempre obtienes el resultado que esperas, es normal. Hemos de tener en cuenta que hay muchas variables que se nos escapan y jamás debemos perderlo de vista.