Familias ausentes

Como sabes me preocupan mucho las relaciones entre las familias y la escuela. En la actualidad es fundamental la colaboración de las familias para poder llevar adelante una labor educativa que se presenta cada vez más compleja. Por este motivo escribí mi libro "Familia y Escuela, Escuela y Familia" y he puesto en marcha proyectos como la Alianza Educativa y la Escuela de Padres con talento.

Escuela de Padres con talento: "¿Etiquetamos a nuestros hijos?"

Hoy me gustaría presentarte una nueva sección en mi blog. Se trata de una sección dedicada a tratar una selección de temas que trabajamos en la Escuela de Padres con talento para intentar ayudar a las familias en la difícil tarea de educar a sus hij@s. Espero que te resulte interesante...

Para empezar voy a empezar abordando un tema al que damos especial importancia en la EP talento: las etiquetas. Me estoy refiriendo a lo que solemos hacer los padres muchas veces sin darnos cuenta, poner etiquetas a nuestros hijos.

Escuela de Padres y Madres: "La aventura de educar"

Como muchos sabréis ayer inauguré una nueva edición de la Escuela de Padres y Madres del British School de Alzira y Xàtiva con una asistencia masiva y una gran participación por parte de las familias asistentes. Es el segundo año que me encargo del proyecto de formación para las familias de este magnífico colegio. Agradezco muchísimo la confianza depositada en mi para volver a trabajar con las familias del centro.

¿Por qué te gusta ser profesor?

Hoy me gustaría que te tomes 5 minutos para que reflexiones e intentes dar respuesta a la siguiente cuestión: ¿por qué te gusta ser profesor/a?, es decir, qué es aquello que te motiva cada día para ir al colegio y disfrutar de tu profesión.

Te planteo algunas cuestiones extraídas del libro "Pasión por enseñar" de Christopher Day (Ed.Narcea) que te ayudarán a dar respuesta a la pregunta que da título a esta entrada. Están basadas en el educador belga Geert Kelchtermans, quién identificó cinco componentes en el yo del maestro: autoimagen, autoestima, motivación, percepción de la tarea y perspectivas futuras. 

Esos locos que enseñan

Hace unos días recibí un correo electrónico de un lector de este blog que quería compartir conmigo un texto muy interesante e inspirador: "Esos locos que enseñan." Posiblemente ya lo conozcas pues lleva varios años circulando por la red. El autor del escrito es Pedro, del blog "Historias de un maestro cualquiera".

Se trata de una adaptación del texto "Esos locos que corren" del escritor urugayo Marciano Durán pero con un enfoque distinto, relacionado con la educación. Creo que hay que darle la máxima difusión. Lo comparto aquí para que lo disfrutes:

El caramelo educativo

Siempre me ha llamado la atención el interesante y valioso estudio denominado "Kid Marshmallow Experiment" o "Test del caramelo" que realizó el destacado psicólogo austríaco Walter Mischel y que siempre utilizo para explicar a los padres la importancia de la "capacidad de aplazar la recompensa" como gran recurso que el niño debe adquirir.

Paso a explicarte detalladamente el extraordinario experimento:

La alegría de educar

Acaba de caer en mis manos un interesante libro que me gustaría recomendarte: "La alegría de educar" de Josep Manel Marrasé publicado por Plataforma Editorial. Me alegra mucho encontrar libros que transmiten un mensaje optimista sobre la educación, alejados del pesimismo y dramatismo que reina sobre el mundo educativo actual. Por este motivo me gustaría compartir contigo lo más destacado de esta interesante obra.

Se trata de un libro que, como el propio autor indica no es un manual para eruditos sino un conjunto de claves prácticas para mejorar nuestros resultados en el aula. Tenemos que pensar en ejercer nuestro papel cada vez mejor, enseñando mejor, aprendiendo mejor a aprender.

Es reconfortante leer a un profesor de matemáticas que les dice a sus alumnos que lo primero es formarse como personas y después ya vendrá hacer de ellos futuros ingenieros o psicólogos, pero que hay que empezar por lo más importante. 

Elogio del personal "no docente"

Hoy me gustaría dedicar esta entrada para destacar la importancia y el valor del trabajo que desarrollan en los centros educativos el personal de administración y servicios (PAS), conocidos también como "personal no docente" (conserjería, limpieza, etc.)

Cuando pensamos en nuestro centro educativo nuestra atención se dirige casi exclusivamente a aquellos que tienen una acción pedagógica en el aula pero si nos detenemos un momento y lo pensamos bien, que podamos desarrollar nuestro trabajo en el aula de manera efectiva dependerá de que ésta esté en condiciones: limpieza, mantenimiento, etc.

Artículos más vistos de Diciembre y del 2012

Con un poco de retraso te traigo la recopilación con los 5 artículos más vistos del mes de diciembre y las entradas más visitadas del 2012

Temas como las 10 propuestas para mejorar la educación, el nuevo concepto de éxito y fracaso en la escuela del siglo XXI o los 10 libros imprescindibles en mi biblioteca educativa ocupan lo más alto de este ranking.