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jueves, 11 de enero de 2018

Cuando los padres se separan. Claves para afrontar la separación


Hoy quiero abordar un tema que a todos nos preocupa. La ruptura de la pareja es uno de los cambios más frecuentes que se presentan en la estructura de las familias actuales. En la actualidad, las separaciones y divorcios van en aumento y esto, queramos o no afecta a los hijos. Es inevitable pero podemos seguir unas pautas para que sea “lo más llevadero y menos traumático posible”.

Lo ideal para el niño es vivir (y convivir) con ambos progenitores ( y si puede ser en paz y armonía, mejor) pero en ocasiones esto no es posible por mil motivos que llevan a que  la pareja se rompa y la única salida que queda es la separación. Al tomar esta decisión, la mayoría de los padres se preocupan por el efecto que pueda tener esta nueva situación en sus hijos. Cabe destacar que no se trata de una tarea sencilla sino de un acontecimiento estresante tanto para los padres como para los hijos, con consecuencias emocionales inevitables.

Hemos de tener en cuenta que cada separación o divorcio es diferente a los demás del mismo modo que no hay dos familias iguales y así se debe abordar.

viernes, 29 de enero de 2016

Educar en positivo


La semana pasada estuve en Valencia impartiendo la conferencia “Aprende a educar con talento. Claves y herramientas básicas para los padres de hoy” en el Colegio CEU San Pablo. El objetivo de la misma es el de poder ofrecer una serie de ideas, claves y herramientas para ayudar a las madres y los padres a disfrutar al máximo la etapa educativa que actualmente están viviendo con sus hijos. Al inicio de mi exposición hablé sobre la importancia y la necesidad de educar con talento:

Nadie nace sabiendo educar, el educador ha de aprender a serlo. Debemos asumir que es totalmente normal no saber desempeñar un papel que jamás antes hemos ejercido y al que no estamos habituados. El título de la conferencia es Aprende a educar con talento. Y te preguntarás, ¿qué es eso de educar con talento? Mucha gente se sorprende cuando asocio estas dos palabras: educar y talento. El filósofo José Antonio Marina define  talento como:

domingo, 16 de febrero de 2014

Vídeo de la segunda sesión de la Escuela de Padres y Madres Torrevieja (Alicante)

El pasado miércoles impartí la segunda sesión de la Escuela de Padres y Madres del Colegio Ciudad del Mar de Torrevieja (Alicante) bajo el título "Ser padres y madres en el siglo XXI" (II).  Me gustaría destacar la elevada asistencia por parte de las familias así como el interés y la participación de las mismas. Como siempre afirmo, una Escuela de Padres y Madres se construye con las aportaciones de sus participantes. El objetivo es que podamos aprender todos de todos. Es todo un lujo.

En esta segunda sesión bordamos los siguientes contenidos:

  • ¿De qué forma educas?
  • Educar con constancia y educar en el esfuerzo.
Además, realizamos dos actividades previas (dos tests) : 
  • ¿Cómo es tu hijo?
  • ¿Cómo te gustaría que fuese tu hijo?- Guía educativa
Me gustaría compartir contigo el vídeo completo de la sesión para que puedas verlo tranquilamente. 

Espero tus comentarios y sugerencias. Como siempre, muchas gracias de antemano por dedicarme tu tiempo:

lunes, 20 de enero de 2014

Vídeo de la primera sesión de la Escuela de Padres y Madres Torrevieja (Alicante)

Tal y como te comentaba en la entrada anterior, el pasado miércoles impartí la primera sesión de la Escuela de Padres y Madres del Colegio Ciudad del Mar de Torrevieja (Alicante) bajo el título "Ser padres y madres en el siglo XXI" y abordé los siguientes contenidos:


  • El reto de ser padres
  • ¿Qué entendemos por educar?
  • Vida personal, vida de pareja
  • Educar: un trabajo de equipo
  • Papel de los abuelos en la educación actual
Hoy me gustaría compartir contigo el vídeo de la sesión para que puedas verlo tranquilamente. Espero tus comentarios y aportaciones. Muchas gracias de antemano por dedicarme tu tiempo:

lunes, 16 de diciembre de 2013

Mamás imperfectas

Hoy quiero compartir contigo un vídeo que descubrí el otro día y que me parece muy interesante pues nos hace reflexionar sobre la manera que afrontamos nuestra acción educativa diaria. Lleva por título "Para todas esas mamás imperfectas" . En el mismo se invita a una serie de madres y les piden que se describan a sí mismas como madres
Las diferentes participantes así lo hacen y ofrecen variadas respuestas:

  • Perfeccionista.
  • Dudo de mis habilidades...
  • Lidio con mi temperamento.
  • Necesito calmarme antes de hablar con ellos.
  • Me gustaría tener más confianza.
  • No soy la persona más paciente del mundo...
  • etc.
Dos días después les pidieron a estas madres que volvieran de nuevo, se sentaran y vieran lo que dijeron sus hijos e hijas sobre ellas... 

sábado, 6 de julio de 2013

¿Padres o colegas?

"Yo soy amigo de mis hijos". Una afirmación que escucho muy a menudo en las sesiones de Escuela de Padres y Madres que imparto. Por supuesto que es bueno aspirar a ser amigos de nuestros hijos pero es importante recordarles que no podemos renunciar a nuestro papel de padres, que es insustituible.

Es bueno que los padres nos mostremos amistosos y que dediquemos tiempo a jugar con nuestros hijos pero en la actualidad nos estamos encontrando casos de padres (yo los denomino hiperpadressuperpapás) que parecen estar examinándose continuamente cuando pasan tiempo con sus hijos. Se preguntan a sí mismos: "¿lo estaré haciendo bien?, ¿se estará divirtiendo?, ¿tendrán suficiente con esto o le doy más?, etc." Vamos, más que padres parecen animadores socioculturales con una tremenda ansiedad porque sus hijos se diviertan, se lo pasen bien... Estar cerca de ellos no significa que hablemos como ellos o que usemos sus mismas expresiones, es decir como si tuviésemos 6, 15 o 17 años (recuerdo las imágenes recientes de esas madres que asistieron al concierto de Justin Bieber con sus hijas e incluso hicieron largas colas de más de 24 horas para que sus hijas tuvieran una buena ubicación en el concierto. Madres con atuendos, vestimentas y pinturas en la cara propias de niñas de 15 años).

martes, 19 de marzo de 2013

¿Somos padres permisivos?

Uno de los problemas comunes con los que me estoy encontrando últimamente en las diferentes Escuelas de Madres y Padres en las que participo es el miedo de algunos padres a ser excesivamente autoritarios pues son conscientes de que esta forma de proceder genera niños agresivos y violentos, entre otras muchas cosas.

Lo que ocurre es que, en ocasiones, huyendo de esta forma de actuar se posicionan en el extremo contrario: se vuelven exageradamente permisivos y esto también tiene consecuencias en la educación de sus hijos.

miércoles, 20 de febrero de 2013

Escuela de Padres y Madres: "La aventura de educar"

Como muchos sabréis ayer inauguré una nueva edición de la Escuela de Padres y Madres del British School de Alzira y Xàtiva con una asistencia masiva y una gran participación por parte de las familias asistentes. Es el segundo año que me encargo del proyecto de formación para las familias de este magnífico colegio. Agradezco muchísimo la confianza depositada en mi para volver a trabajar con las familias del centro.