Familia y escuela podemos educar en equipo

La educación de nuestro país tiene una gran cantidad de problemas por resolver y debemos empezar cuanto antes a darles solución si realmente queremos conseguir lo que últimamente se repite con tanta insistencia: un auténtico cambio educativo. Desde hace unos años vengo trabajando para intentar dar solución a uno de los temas que más me preocupan: la relación familia-escuela. Por este motivo, hace tres años publiqué “Familia y Escuela. Escuela y Familia” (Desclée De Brouwer) una guía para intentar que padres y docentes nos entendamos mejor. Además, participo como ponente en numerosos eventos e imparto cursos de formación invitado para hablar sobre el tema. Te dejo aquí algunos ejemplos:

- Congreso Excelencia Educación

- SM Conectados

- Eduketing

- Diálogo COFAPA

Familias implicadas con la escuela: más allá de los grupos de Whatsapp

El pasado  mes de febrero participé como ponente en el Congreso Internacional de Marketing Educativo (Eduketing 2016) con mi conferencia: "Familias implicadas con la escuela: más allá de los grupos de Whatsapp". En la misma hablé de la importancia de que las familias se impliquen destacando el marketing del compromiso ya que la gran mayoría de centros se quejan de que los padres no colaboran ni participan en las actividades que organizan. Por este motivo creo que es necesario detenernos, hacer autocrítica y ver qué es lo que estamos ofreciendo a las familias para que esto ocurra. Además también abordé el tema de los grupos de Whatsapp y de qué forma podemos utilizarlos como vía para mejorar nuestra comunicación.

Quiero compartir contigo el vídeo con un resumen de mi intervención. Puedes verlo aquí:

Sócrates y los grupos de Whatsapp de la clase

Como sabes, la relación familia-escuela es uno de los temas que más me preocupan (y ocupan) de la educación actual. Considero de urgente necesidad que de una vez por todas podamos establecer una auténtica alianza educativa. Por este motivo escribí mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia" y puse en marcha mi proyecto de Educar con talento.

Una de las cuestiones que más preocupan a los padres y las madres es el de los famosos grupos de Whatsapp de la clase porque en muchas ocasiones en lugar de aprovechar esta fantástica herramienta acabamos haciendo un mal uso de la misma y estos grupos se convierten en un espacio para el cotilleo, la crítica, el desencuentro con el profesorado, etc. Hablé de ello en Whatsapp de los padres y las madres: ¿oportunidad o peligro?

Familia y escuela, una difícil relación

Comparto un nuevo audio de mi sección de educación en el programa "A vivir que son dos días" de la Cadena SER. En la misma abordamos un tema de vital importancia en la educación de hoy: la relación familia-escuela.

Las relaciones entre la familia y la escuela están basadas en el recelo y la desconfianza mutua. Los padres cuestionan el papel y la labor que desempeña el profesorado y éstos, a su vez, hablan de la dimisión de las familias en su acción educativa. Si a todo esto le sumamos una falta de diálogo y comunicación entre ambas instituciones podemos afirmar con rotundidad aquello de “Houston, tenemos un problema” pues familias y escuela no se pueden permitir el enfrentamiento: deben avanzar juntos, de la mano ya que está en juego el futuro de la infancia, es decir, el futuro de nuestra sociedad.

Hay que dejar a un lado  prejuicios, falsas ideas y creencias y establecer un nuevo modelo de relación entre la familia y la escuela. Para ello se debe actuar actuar como un auténtico equipo educativo capaz de mejorar la educación.

En esta sección contamos, además, con el director del Colegio Ciudad del Mar de Torrevieja Ricardo Recuero y la presidenta de COFAPA, Begoña Ladrón De Guevara.

La siesta educativa

Una de las cuestiones que siempre destaco en mis sesiones de Educar con talento Academy es que no hay una etapa educativa más importante que otra: todas son importantes. Me sorprende ver a madres y padres que vuelcan todos sus esfuerzos y energías en la etapa infantil y que poco a poco van perdiendo fuerza hasta la siguiente etapa que consideran "importante": la adolescencia.

Tampoco debemos "quemar" etapas y adelantarnos a otras que están por venir (cosa que está ocurriendo cada vez con mayor frecuencia). Cada vez estamos acortando más el tiempo que los niños tienen para ser niños. Una verdadera pena. 

Como padres debemos disfrutar de educar en cada una de las etapas abordando en ellas todo lo que es esencial para el correcto desarrollo de nuestro hijo. 

¿Cambiamos la educación? Seamos un equipo

Hoy quiero compartir contigo mi colaboración en el suplemento especial del diario El Mundo (edición Comunidad Valenciana) LOS RANKING DE EL MUNDO 2015/2016 con la clasificación de los 50 centros educativos de la Comunidad Valenciana más destacados, según 27 criterios que tienen en cuenta desde las instalaciones o las actividades extraescolares a la oferta de idiomas y la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula. Quiero dar las gracias a Noa de la Torre por contar con mi aportación en forma de artículo para este interesante suplemento.

Grupos de Whatsapp de madres y padres: ¿oportunidad o peligro?

Últimamente están apareciendo numerosas noticias y artículos que nos alertan sobre el mal uso que se está dando a los famosos “grupos de Whastapp de las madres y los padres de clase”. Como muestra esta noticia que apareció la semana pasada en el Mundo bajo el título “Grupos de padres en Whatsapp, nuevo conflicto con los profesores”.

Considero que este es un problema que la tecnología está amplificando pero en esencia estamos hablando de algo que viene de lejos y es necesario abordar: hay una brecha entre familia y escuela que motiva que las diferencias entre ambas instituciones no se aborden en los espacios y tiempo que corresponden y esto tiene unas consecuencias. Hemos pasado de los corrillos a las puertas del cole a los corrillos en los grupos de Whatsapp con todo lo que esto supone. Como muy bien afirma Jordi Martí en su blog XarxaTic:

Leer whatsapps y criticar en esos grupos puede estar muy bien como terapia de grupo 

pero no arregla nada. Que donde se arreglan las cosas es en los centros educativos.

Seguimos haciendo un uso de un “doble lenguaje”: delante del profesor digo una cosa pero luego en el Whastapp…

Escuela y Familia, un equipo

Hoy quiero compartir contigo mi nueva colaboración en prensa. En este caso en el suplemento Criatures del diario ARA para abordar el tema Familia-Escuela y la necesidad de establecer un equipo educativo que beneficiará al niño. Quiero dar las gracias de nuevo a la periodista Ainhoa Boix por contar conmigo para la elaboración de este interesante artículo. Necesitamos difundir este mensaje para que llegue a muchas personas y podamos convertir en una realidad la alianza entre familia y escuela. Lo considero algo urgente y necesario para poder establecer un auténtico cambio educativo donde ambas instituciones vayamos de la mano y no enfrentadas...

Aquí puedes ver el artículo completo (como está en catalán abajo te he dejado la traducción del mismo):

¿Sabes qué hace tu hijo en el cole de mayores?

En la entrada de hoy quiero compartir contigo mi colaboración en la revista Ser Padres del mes de febrero,concretamente en un artículo que habla sobre la necesaria implicación de las familias en la escuela. Destaco dos frases del mismo que son clave:

• La desconfianza y el recelo que a veces se da entre los padres y la escuela no son beneficiosos para ninguno. No se trata de una competición para ver quién educa mejor sino de una alianza para sacar el máximo provecho del aprendizaje de nuestros hijos.

• Tenemos que trabajar en el mismo bando. Todos jugamos en el mismo equipo.

En el artículo se abordan los canales de comunicación y participación más efectivos así como los errores más frecuentes que cometemos como por ejemplo: usar canales de comunicación equivocados (grupos de whatsapp de clase), delegar la educación en el colegio, pensar que como ya es mayor no hace falta hablar con el profesor, etc.

Comparto aquí el artículo completo para que lo puedas leer y dar difusión al mismo para que pueda llegar a muchas más personas interesadas en el tema:

Entrevista en el programa FRONTERA de RNE

El pasado sábado participé en el programa FRONTERA de RNE para hablar de mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia". Me entrevistó la fantástica periodista María Ángeles Fernández a la que le agradezco muchísimo la invitación y sus palabras sobre mi trabajo pero ante todo que trate estos temas en su programa y así poder transmitir un mensaje claro a la sociedad: la educación es importante. ¡Muchas gracias! A continuación comparto contigo algunas de mis aportaciones en la entrevista (puedes tuitear o compartir en Facebook alguna de estas frases si quieres) y más abajo tienes el audio para escuchar la entrevista completa:

La primera red social de Educación

Hoy te traigo una interesante noticia. Acaba de nacer  the Capsuled, la primera red social educativa de España. La misma nace con el objetivo de posicionarse como punto de encuentro entre docentes, familias, escuelas y todas aquellas personas interesadas en el mundo de la educación. A través de the Capsuled, los usuarios podrán interactuar, generar y compartir contenidos y propuestas educativas de forma abierta, fácil y visual. 

Me alegra mucho esta noticia porque considero que se trata de un proyecto que puede ayudar a estrechar lazos entre las familias y la escuela promoviendo un acercamiento entre ambas instituciones. Sigue leyendo y te explicaré en qué consiste.

Decálogo para convertir al profesor de tu hijo en “tu enemigo”

No te dejes engañar por el título del post, mi objetivo no es crear un enfrentamiento entre padres y profesores. Como sabes, llevo años trabajando por conseguir que mejoren las relaciones entre las familias y la escuela para poder establecer una auténtica alianza educativa que nos ayude a trabajar en equipo, en estrecha colaboración. Siempre intento transmitir un mensaje optimista a pesar de la crisis educativa en la que estamos inmersos en la actualidad: la familia y la escuela necesitamos compartir, no competir. El proyecto educativo debe ser un proyecto único y compartido entre las dos instituciones más importantes: la familia y la escuela. Se trata de un proyecto que no entiende de enfrentamientos, no de divergencias y mucho menos de cesión de responsabilidades.

Por este motivo quiero compartir contigo el siguiente decálogo, dirigido a madres y padres. Cuando lo leas, te darás cuenta de lo que no tenemos que hacer si no queremos convertir al profesor de nuestros hijos en un “enemigo” o “adversario”. Este decálogo también sería aplicable al profesorado si cambiamos el título por Decálogo para convertir a los padres de tus alumnos en “tus enemigos”.

5 ideas muy sencillas para mejorar la relación familia-escuela

Afirma José Antonio Marina en el prólogo de mi libro “Familia y Escuela. Escuela y Familia” que “entre ambas instituciones se ha establecido una peligrosa brecha, un recelo mutuo que empobrece nuestro sistema. Nos hemos metido en un círculo de excusas en el que siempre es el otro quien tiene la responsabilidad y la culpa”. Por este motivo llevo ya un tiempo trabajando y poniendo en marcha proyectos con el objetivo de reducir esta brecha e intentar que familia y docentes nos entendamos cada vez mejor.

Hoy quiero compartir contigo 5 sencillas ideas para empezar a mejorar esta relación:

Debemos poner el foco de la educación en el niño (Entrevista en "Luces en la Oscuridad")

La madrugada del pasado viernes me invitaron a participar en el programa "Luces en la Oscuridad" de Pedro Riba en Gestiona Radio para hablar de mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia". La temática de la entrevista giró en torno a los Elementos tóxicos en la relación familia-escuela: "La sociedad compleja, difícil y permisiva en la que vivimos, en la actualidad, está afectando, también al ámbito Educativo. En este contexto, nuestro invitado considera que una de las prioridades de nuestro sistema formativo debería ser la de mejorar las relaciones familia-escuela con el fin de acrecentar, entre todos, la calidad de la educación de nuestros hijos".

Quiero dar las gracias a Pedro y a todo el equipo del programa por su profesionalidad y por interesarse por la educación como vía para cambiar y mejorar esta sociedad.

Puedes escuchar y descargar la entrevista completa aquí:

Reseña de mi libro Familia y Escuela en la revista "Crecer feliz"

En la revista Crecer feliz del mes de octubre aparece una reseña de mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia" bajo el título "Familia y Escuela trabajando unidas" en la sección TIPS, claves que ofrecen cada mes para hacer un poco más fácil la educación de los hijos. Desde aquí me gustaría dar las gracias a la revista por publicarla. 

Comparto contigo la reseña en esta entrada para que puedas leerla:

10 ideas para mejorar las relaciones entre padres y profesores

Hace unos meses grabé una conferencia de la que ya te hablé en una entrada anterior. La misma llevaba por título "Relación familia-escuela: cómo conseguir el apoyo de los padres en la educación de los niños" y era para SM Conectados. Puedes ver esta ponencia aquí.  A raíz de aquella ponencia, en el blog de SM Conectados elaboraron y publicaron una infografía con las 10 ideas para mejorar las relaciones entre padres y profesores extraídas de mi ponencia. La comparto aquí para que puedas leerla, descargarla y compartirla con tus amigos y conocidos:

Participación de las familias en la escuela

Desde el proyecto “Famílies amb veu” de la Fundació Bofill me han enviado un interesante libro editado por la propia Fundación y presentado hace un par de semanas. Se trata del “Llibre Blanc de la participación de les famílies a l ´escola” (Libro Blanco de la participación de las familias en la escuela). Es un libro escrito con tres objetivos:

1.    Aportar evidencias del peso de las familias en la escuela.

2.    Generar un discurso común y consensuado sobre la agenda que preocupa a las familias.

3.    Trazar una hoja de ruta para vertebrar el sector.

“Las familias conforman un sector que reclama ser reconocido como tal, con capacidad de incidencia no solo en la propia escuela sino también en el campo de las políticas educativas”

Las tres cosas que he aprendido sobre la relación familia-escuela

El año pasado se celebraron 10 años de Debates de Educación, una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) para abrir un debate sobre los retos del futuro de la educación.

Con motivo de esta celebración se puso en marcha la campaña “Las 3 cosas que he aprendido” como un espacio de participación donde cualquier persona podía hacer su aportación a la pregunta: "¿Cuáles son las 3 cosas que he aprendido sobre educación?" No para reflexionar sobre el pasado sino sobre el futuro de la misma…

Familia y Escuela. Presentación en varias ciudades

Como ya te comenté hace un tiempo, mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia" ya está a la venta en librerías (por el momento en papel pero próximamente estará en ebook) y ahora es el momento de presentarlo a todas aquellas personas interesadas en que mejoren las relaciones entre las familias y la escuela y sobre todo, personas con ganas de promover un auténtico cambio educativo.

"Familia y Escuela. Escuela y Familia" es una guía pensada para ser leída tanto por madres y padres como por profesores. Es deseo de su autor que sirva para reflexionar de manera conjunta sobre la incomunicación educativa en la que vivimos en la actualidad y al mismo tiempo ayude a promover lo que el autor ha dado en llamar una alianza educativa entre la familia y la escuela.

Padres y escuela

El pasado viernes 18 de abril en el mircroespacio "Por la educación" de RNE se emitió una reseña sobre mi libro "Familia y Escuela. Escuela y Familia". Se trata de un espacio dirigido y presentado por Aurora Campuzano, periodista especializada en educación desde hace 20 años. Es jefe de prensa en el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados, profesionales de la Educación y colaboradora habitual en revistas especializadas y en el portal www. profes.net, del grupo editorial SM. 

Puedes escuchar el audio del programa con la reseña sobre el libro aquí.